如何进行梨树结果枝组的培养和修剪？

　　梨树的结果枝组根据分枝数量，可分为大枝组、中枝组和小枝组3种类型。大枝组，通常具有15个以上的分枝，分枝级数了次以上，这种枝组的生长势较强，可逐年培养形成，结果较晚，寿命较长，又称作发展枝组。中枝组，具有6~15个分枝，分枝级数2~3次，结果时间较大枝组早，生长势中等。小枝组，分枝较少，仅2~5个，分枝级数1~2次，结果较早，但结果年限短，生长势弱。枝组的大小并不是一成不变的，在一定条件下可以相互转化。枝组的培养和配备应根据空间大小、骨干枝的数量和生长势等情况确定，枝组布局合理的树应达到“多而不密，枝枝见光，里外透光，立体结果，丰产稳产”的目的。

梨树枝组的修剪方法：

　　①先放后缩法，多用于中、长枝，第一年不剪，第二年回缩到分枝处，或待到第三年结果后回缩到下部分枝处，此法适用于成花较早的品种。

　　②先放后截法，主要是对中枝，第一年不剪，第二年延长枝基部短截，又叫“戴帽短截”，适用于培养中、小枝组。

　　③先截后缩法，用于中、长枝，第一年根据枝条生长势强弱和位置进行不同程度的短截，第二年去强留弱、回缩到弱分枝处，也用于旺树和幼树上，剪口芽下的背上旺枝培养成枝组，也可用于盛果期树，中庸树的长枝培养成中、小枝组。

　　④先截后放法，多用于中枝，第一年短截，如生长反应不强，第二年甩放促花芽形成，多用于盛果期树，以培养大、中枝组。

　　⑤连截法，多用于长、中枝培养较大枝组，第一年短截，第二年根据情况的不同，选用不同强弱的枝为延伸枝，并加以短截，继续延伸。

　　枝组的培养应根据品种特性、树势等，按照枝条的类别进行培养。通过修剪，逐年发展，维持枝组的结果能力和结构，理想的枝组应为生长势中庸，枝果比例适中，花芽饱满，结果紧凑，立体结果，大、中枝组结果量较为稳定，枝组内部能交替结果。